学雷锋主题班会现场。

“学雷锋”手抄报展。

活动现场。

“小雷锋”清理卫生死角。

凤凰新闻网3月3日讯（通讯员 吴梅菊 付杰）“老师，我知道学雷锋就是多帮助别人。”南华小学一（3）班吴玲慧课间自豪的对老师说。在3月5日学雷锋日到来之际，凤凰县南华小学组织学生开展以“学雷锋、见行动，讲文明、有礼貌”为主题，深入开展了“学雷锋活动周”系列活动。

开展“学雷锋四个一活动”即：开一个“学雷锋树新风”主题班会；办一份学雷锋手抄报；看一场雷锋电影；做一件有意义的好事。

3月1日各中队召开了以“学雷锋见行动”的主题班队会，给学生讲雷锋的故事，让学生朗读雷锋的名言、读雷锋的日记，使学生在不认识程度上对雷锋有了认识，也使学生知道了为什么要学习雷锋。为了更好倡导同学们参与到学习雷锋活动中来，学校积极营造浓郁的学习雷锋氛围，3月2日少先队大队部展出了部分优秀学生精心绘制的“学雷锋”主题手抄报，带领学生们学唱雷锋歌曲，营造学雷锋氛围。

争做“环保小卫士”。 为弘扬雷锋同志不怕脏、不怕累的精神，3月3日，少先大队部组织全校学生，学雷锋，见行动。清扫校园死角，美化校园。利用课余时间，组织红领巾志愿者到学校周边街道、社区等地，捡垃圾、打扫卫生，为家乡环境美化做出了自己一份贡献，学生们更加体会到，学习雷锋要从我做起，从身边的小事做起。以实际行动弘扬雷锋精神，培养广大青少年学生良好的行为习惯和道德品质。

结合行为规范教育开展学雷锋活动。通过举行“弘扬雷锋精神、做文明学生”国旗下讲话，结合校园文化建设开展学雷锋活动。并启动办公室、教室文化周建设活动，使校园文化处处蕴含雷锋精神。

“学雷锋”活动，有助于加深学生对雷锋精神的认识和理解，在校园内外形成“人人学雷锋、天天学雷锋、时时有雷锋”的良好氛围，在响应国家“双减”政策促进学生全面发展，注重培养学生良好行为习惯，通过实践进一步推动学校的文明礼仪教育、引导学生争做新时代好少年。