谈心谈话现场

家校共育

凤凰新闻网2月28日讯（通讯员 龙林峰）六年级学生开始进入青春期，心理波动较大，面对一切充满好奇，容易受到外面很多不利因素的干扰。部分学生出现厌学、不求上进等现象，严重地影响了学生的健康成长。

为减轻学生面对毕业的学习压力，消除学生厌学、叛逆等情绪，促进积极向上的学习状态，实现“双减”之下教育教学质量大提升，促进“清廉校园”建设。2月27日，凤凰县文昌阁小学六年级组开展学生心理护航系列活动。

加强与学生的谈心谈话工作。年级组老师通过每天一谈心活动，加强与学生谈心，了解学生心理状态，找到学生出现负面情绪原因，对症下药，及时消除不利于学习、成长的一切因素。通过谈心谈话，加强对学生的关爱，做学生成长路上的良师益友，为学生的健康成长保驾护航。

加强与家长沟通，建立家校联系制度。利用放学后时间、周末时间深入家访，了解学生在家里的表现，反馈学生在校表现，共同探讨教育方法，形成教育合力。发挥家庭示范带头作用，通过评选书香家庭、阅读家庭、最美家庭等形式，促进家长参与老师的教学管理中来，并安排优秀家长到学校进行“现身说法”，带动所有家庭参与学校管理的积极性，发挥家校携手育人功能。

加强对学生的帮扶活动。建立一个老师帮扶两个留守儿童，归类建档，了解留守儿童学习、生活、心理需求。深入了解留守儿童内心需求，温情陪伴，真情帮扶，让学生成长路上不孤单。

此系列活动，促进了学校与家庭、老师与学生之间的沟通，形成了教育合力，为学生健康成长提供强有力的保障。