活动现场

生僻字认读环节

才艺展示环节

才艺展示环节

凤凰新闻网4月28日讯（通讯员 吴玮 龙志先）4月28日上午，凤凰县“清廉杯·教坛金话筒”语言艺术大赛在该县教体局五楼落下帷幕。最终评选出一等奖3名，二等奖7名，三等奖9名。

本次活动经过前期初赛，共有19位教师脱颖而出，进入决赛。决赛共设生僻字认读、绕口令、才艺展示、即兴答题四个环节，评委现场进行打分，各环节得分总和为该参赛选手的最终成绩。

比赛现场，选手们精神饱满，热情洋溢，通过抽题认读、自由展示、即兴作答等形式，展示个人普通话水平、诵读技巧、语言表达、汉字认读以及应变能力。“媲、闩、谙、魑魅……”这些被珍藏的生僻字一出，难住了不少选手，但也有一部分博学多识的选手在限定时间内准确认读，在高难度的挑战中脱颖而出。一条条绕口令或短或长，选手们咬字清晰，口齿伶俐、语言流畅，自信展现着自己的口舌功夫，现场观众也是在台下轻声试读起来。在夺人眼目的才艺展示环节中，选手们各显其能，器乐演奏、美文朗诵、影视剧独白、讲述身边的故事等形式多样的表演，充分展现出教师的才艺魅力与精神活力。“如果你是一名班主任，你将怎样去关心班上的留守儿童，尤其是留守女生？”“在你的工作岗位上，如何最大限度地发挥自己的语言优势。”……每位选手才艺展示完毕后，评委进行即兴提问，涵盖教学工作、语言应用、现象评价等多方面内容，选手们毫不怯场、从容应答，将自己的思维方式、理解能力以及语言组织能力淋漓尽致展现。

评委吴喜花对本次大赛做了点评，她表示，大赛不仅为选手们提供了成长锻炼的舞台，也为所有教师的语言能力提升提供了内驱动力，比赛中，选手们通过自身的语言艺术修养很好的传达了作品情感，充分展现了教师们扎实的语言基本功以及语言诵读技巧，同时也提出了在语言艺术展现上需要加强积累、加强理解，掌握技巧、注重情感把控。

“知不足而奋进，望远山而前行。历千帆而归来，经万苦而不减热爱”，该局党组成员、副局长龙敏勉励各参赛选手乘风破浪尽情“奔跑”，并指出，学校是国家通用语言文字教育和推广、普及的主要阵地，语言文字规范化工作是学校的一项基础性工作，也是创建良好校园文化氛围的重要载体，更是学校深化教育改革、提高师生综合素质的重要抓手。县教体局将围绕全面加强新时代语言文字工作要求，多层次、多方位、多形式开展活动，以赛促学、以赛提能。同时，多方式激活教育人才蓄水池，将更多在各岗位上的优秀人才吸纳进人才储备库，为教育高质量发展提供人才支持。