箭道坪小学远程教学现场。

柳薄片小的英语网络课堂。

科甲教学点的美术课堂。

教研活动现场。

活动现场。

红网凤凰县分站11月8日讯（通讯员 肖文遥 杨俊霞 杨水凤）为了充分发挥录播教师在信息化教学中的作用，实现城乡教育资源互补，增进城乡教师的相互交流。11月5日，凤凰县箭道坪小学凤凰路校区携手柳薄片小、科甲教学点和排门教学点，成功开展了网络联校“送教下乡”活动。

当天上午，远在50公里外的箭道坪小学凤凰路校区的录播室里，隆银竹老师以饱满的热情带领着网络联校三个教学点的孩子们，进行趣味英语《Numbers》的学习，幽默风趣的语言，丰富多彩的教学活动，充满乐趣的课堂，学生在乐中学学中乐。

下午，该校区田卿老师带上美味的瓜子，走近科甲教学点，让学生望、说、画、品瓜子，在细致地指导中潜移默化地启发着孩子们，美就在我们的身边；在轻松和谐的课堂氛围里，孩子们发现了美、感受了美、体验了美。

在课后开展的教研活动中，与会教师们纷纷就自己听课所感畅所欲言，发言里有收获、有反思、有建议。该校特约教研员石金先老师就“如何观一堂课、评一堂课”提出了指导性的建议，对线上线下的两堂课做了精彩的点评，对后期网络联校的工作开展也有着深远的思考，他说：“我们应该到课堂上、师生中,了解农村学校在教学中存在的问题,解决教师们的困惑。把教和研扎扎实实地结合起来，在研讨中感悟，在感悟中升华。将线上线下，联合起来，形成教研一体的模式。积极利用区域优势，研发校本课程，形成特色教学成果。”

“本次送教活动，充分发挥了教师传、帮、带作用,极大地提高了教研工作的实效性,有效促进送教和受教教师教学能力的不断提升。这既是一次老师们自我能力提升的契机，同时也给了两地学校，如何在‘双减’政策下更好地引导教师向课堂要质量更深的思考。送教情牵城乡，研讨共绘蓝图，这样的活动形式值得推行。”该校副校长石桓吉这样说道。