教学副局长姚茂洋主持培训课。

凤凰县吴喜花小学语文名师工作室首席成员吴喜花讲课。

基教股艺体工作人员王华在讲课。

凤凰新闻网3月2日讯（通讯员 李姚）“学生愿意上，听得懂，课堂有张力，这才够得上一堂成功的教学课。”2月28日，凤凰县教体局机关六楼会议室，凤凰县吴喜花小学语文名师工作室首席成员吴喜花一口流利、规范的普通话，正如数家珍地分享着自己课堂教学的成功秘诀，讲台下面端坐着一批特殊的学生——凤凰县教体局党组副书记、教学副局长姚茂洋，基教股及凤凰县教科所全体干部。一堂由基教股发起，教科所响应的特殊“听课、评课”培训课拉开了帷幕……

“双减”政策落地后，凤凰县教体局高标准落实教育新政策，鉚足劲做强“双减”教育工作，开展了作业设计、精品课堂质量设计等系列教研活动，审时度势地调整了中小学教学常规管理质量评价，围绕着“双减”主题，出台了《凤凰县中小学作业管理办法》、《凤凰县中小学考试管理办法》等系列文件，全力为“双减”政策保驾护航。

2021学期末，凤凰县教体局响应“双减”考试管理要求，放手学校自行组织学情诊断，开展“双减”政策落地后首个期末教学质量监测，综合考评学校教育管理、等级评价学生学习成果。学情诊断结束后，基教股汇总全县教学结果，开展了有针对性的质量分析，实现了“双减”政策后的开门红：全县合格率、优秀率持续攀升，学生综合素质显著提高。整体提升的同时，仍有个别学校、个别教师未能很好地领悟“双减”精神，2021秋学期末全县中小学教学常规普查中，教学效果偏低问题仍旧存在。向课堂要质量，抓教师促效益成了当前凤凰县教体局最紧迫的教育共识，聘请县内名师授课，组建更为专业的听课队伍，开展了针对性的听课、评课培训。

“关注课堂生成，做好三分讲七分练的课堂分配，保证有针对性的作业设计。”凤凰县小学语文名师工作室首席成员、凤凰县芙蓉学校教师吴喜花这样诠释着课堂教学的诀窍。“教师必须心中有杆称，手中有技法。”吴喜花如此认定着课堂教学成功秘籍；

“教师必须关注钻研教材，围绕课程教学目标教学，充分开发教材资源，达成学科素养教育目标。”教科所资深高中语文教研员王永潇这样分享着自己课堂教学心得；

“音乐课堂的目标就是要引导学生参与课堂律动，学会聆听……”基教股艺体工作人员王华这样培训着。

“听课，首先要明确听什么、怎么听，要听、看、记、思相结合。”教科所资深初中数学教研员吴金国这样进行着自己的培训。

“教研课改的重心在课堂，学校一切工作的中心在课堂。”姚茂洋一语中的地道出了自己的教育管理理念，“教科所、基教股作为服务学校教学的业务股室，必须首先做足自己的功课，下沉到学校，走进课堂听课，有效指导学校教师提升课堂教学水平。”

培训课结束后，教科所所长侯杰智对本次下沉学校听课做了分组安排，“双减”政策下凤凰县中小学课堂教学质量提升工程持续张开……