培训现场。

凤凰新闻网8月29日讯（通讯员 滕志蓉 黄霞）随着科学技术的发展与进步，教育亦迎来革命性的变化。为深入贯彻《教育部关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0的意见》和省市相关文件精神，进一步提高教师信息技术与学科深度融合能力，促进学校信息化水平的有效提升和整体发展。8月28日下午，凤凰县箭道坪小学沱江校区全体教师参加了信息技术应用能力提升工程2.0项目第四次线下集中培训，此次培训主要是为了帮助教师们突破信息技术应用提升工程2.0中较为困难的能力点，共同促进学校信息技术化的全面发展。

培训中，箭道坪小学沱江校区杨艳副校长对现阶段的信息技术应用能力提升工程2.0的各项工作提出了新的要求，希望大家迎难而上，努力提升自身信息技术的运用能力。随后吴琼老师就能力点14数据可视化呈现进行深入浅出的解读，详细解说了该能力点的常用数-形转换平台或工具的功能及操作要点，解读数据与图形关系，并应用于教学。肖芳老师就能力点15家校互通进行详细解读和指导运用，说明常用的家校交流在线工具、课程管理平台、问卷平台，并描述其使用功能和该能力点的检测方式。宋红艳老师就能力点18技术支持的集体备课进行深入剖析，详细介绍了常见好用的集体备课平台——希沃白板5，并描述其使用方法。最后方文娟老师就能力点19技术支持的听评课进行有效解读，说明常见的在线听评课平台——贝壳网，简明扼要地阐释其运用方法。

问渠那得清如许？为有源头活水来。本次信息技术2.0研修活动的持续推进，让全体教师对信息技术应用有了更深刻的理解，促进了教师们对微能力点研修的重难点的把握，促进了课堂教学实效的提升，促进了学校的质量建设。通过此次研修活动，教师们更进一步认识到了信息技术应用能力2.0对教育教学能力提升的重要作用。在今后的教学工作中，相信教师们会把学到的信息技术更好地运用到实际教学中，让“微能力点”的应用更高效地服务于高效课堂建设，助力学校教育教学高质量发展。