凤凰新闻网11月9日讯（通讯员 侯毅）近年来，凤凰县教体局立足教育实际，以人民群众对优质教育的需求为导向，聚焦教育领域堵点、难点，致力于打造教育新高地，答好教育“三道题”，持续强化服务意识，不断优化营商环境，助力提升社会公共基本满意度。

答好“理论题”，夯实基础不失分。坚持“再穷不能穷教育”发展理念，始终把教育放在优先发展战略地位，加强优质教育供给，优化教育资源配置，统筹推进城乡教育一体化建设。主要体现为“三个持续”。一是持续提质教育资源，让孩子们“有学上”。累计投入37亿元，完成了17所城区现代化学校新建和改扩建工程；全面改造、扩容、提质各乡镇中小学校，完成36所中心完小及40所村小合格学校建设；城区学位总数达到35000个以上，农村总学位达40000个以上。中心完小以上学校实现班班通全覆盖，教学点多媒体全覆盖；建成网络联校主讲教室14间，互动听课教室54间。二是持续提升教育质量，让孩子们“上好学”。认真落实立德树人根本任务，全面发展德智体美劳，强化“五项管理”，开展校外培训机构、教育乱收费、学位专项等教育监管领域大整治。推动普通高中育人方式改革，推进高中教育人才引进工作，强化目标导向和分类指导，提升普通高中整体发展水平，保持普通高考质量持续攀升，擦亮高考质量这块金字招牌。以中等职业学校技能大赛、职教活动为抓手，深挖职业教育发展潜力，提升职业教育人才培养质量。发挥优质学校的辐射带动作用，开展城乡提质帮扶工作，突出一线名师带一线教师“青蓝工程”，以结对帮扶和网络联校等形式将城区艺体优质资源输送至农村薄弱校。发挥集团化办学优势，以师资均衡促进优质教育资源均衡，城乡之间、校际之间的差距进一步缩小，教育质量整体提升。三是持续强化队伍建设，让孩子们“学得好”。通过外县调回、定向培养、政府购买、银龄返聘、引进人才等方式，按需补进教师，确保“幼有所育、学有所教”。招聘特岗教师282人，面向社会公开招聘教师108人，优秀师范毕业生44人，引进优秀教师17人。开展了国家、省、州、县级各类培训共14267人次，建成名师工作室10个，评选县级学科带头人86名，州级学科带头人10名。落实教师工资待遇，农村教师职务评聘“三倾斜”和农村教师公租房制度，让广大教师安心从教、安居乐教。深入推进教师竞聘上岗试点改革，盘活教师存量，激活教师动力，营造“想干事者有舞台，不干事者被淘汰”的育人新高地。加强师德师风建设，倡树师德先进典型，引导广大教师争做新时代有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有”好老师。

答好“实操题”，玉汝于成争高分。一是开展课后服务，解决子女托管难。按照“双减”部署，全县义务教育阶段课后服务覆盖率达到100%，按照湘西州发改价费文件要求，课后服务费用实现应减尽减、应补尽补；关停无证校外培训机构27所，学科类培训机构由原有8家减少至3家，学生作业负担、校外培训负担和家庭教育支出负担有效减轻。二是出台入学政策，解决子女入学难。坚持招生基本原则，着力简化手续、畅通渠道、优质服务，对招商引资落地的企业，企业举办者和管理者子女有就学需求的，同城区户籍适龄儿童同等待遇，按照第一批次摇号入学。三是用心服务、用情扶持民办教育发展。建立民办学校常态联系机制，形成“县级领导+教育部门+学校”三级座谈会制，以“服务员、贴心人、热心人”的身份面对面交流，以“更优质、更高效、更全面”的服务，解决民办教育发展堵点、难点。同时，完成“公参民”学校专项整治，实现公有资源回归公办，形成公民办学校各安其位、相互促进、公平有序的教育格局。2021年，全县普惠性民办园31所，普惠覆盖率占比达82.82%；义务教育阶段巩固率99.64%；高中教育阶段毛入学率91.3%。

答好“思考题”，突出优势再加分。深入推进产教融合、校企合作，切实破解企业用工难问题，坚持走对口升学和推荐就业两条主路，坚持打造中职德育“七人七德”的凤凰模式，坚持思政教育与技能培养融合统一，重点打造文化旅游与休闲服务两个专业群，把专业建在产业链上，为县域经济社会发展提供人才支撑。积极探索校企合作、校际合作、产教融合、现代学徒制、岗课赛证综合育人的现代职业教育模式，与福建泉州、浙江宁波、湖南长沙等十多家企业签订校企（校校）合作协议。推进校企协同“双元”育人机制，搭建校企实习就业创业合作平台，促进毕业生精准就业和创新创业，职教服务经济社会发展能力不断提升。2021年，高中阶段教育的职普比接近50%，中职学生毕业就业率达100%。