李志艳老师专题讲座《动机式访谈于教育教学中的应用》。

杨艳老师的讲座《心理微课设计与教学技能提升策略》

李群英老师专题讲座《做心理健康教育的“温暖守护者”》。

陈朵老师的示范课《中学生学习心理》。

杜玲玲老师的讲座《将心理健康教育融入学科教学的实操策略》。

凤凰融媒5月18日讯（通讯员 龙江梅）5月14日至15日，由凤凰县教师发展中心承办的国培计划（2025）凤凰县农村中小学骨干心理健康教育教师能力提升培训（A1431-3）训后跟踪暨成果推广活动圆满落幕。全县中小学心理健康教育骨干教师齐聚一堂，深耕心育教研、共探提质路径，助力县域中小学心理健康教育工作高质量发展。

本次活动以巩固国培成效、深耕课堂实践、推广优质成果为核心目标，聚焦学生常见心理疏导、心育课程设计实施两大重点板块，系统开展专题研修、课堂示范、微课展评、下乡送培等多元化教研活动。为推动培训成果下沉落地、赋能乡村教育，前期研修团队已深入腊尔山、官庄等农村薄弱学区进行送培到校帮扶活动，通过示范课引领、微课展示分享、面对面座谈交流、现场精准指导等方式，补齐乡村学校心理健康教育工作短板。整体活动内容扎实、靶向精准、实用性强，切实解决一线心育教学实际难题。

培训期间，多位骨干教师带来优质专题分享与示范课堂，为参训教师搭建高效的学习交流平台。5月14日上午，李志艳老师聚焦师生沟通痛点，细致拆解动机式访谈在日常教育教学中的落地方法，为教师搭建良性师生心灵沟通桥梁、科学开展心理育人提供清晰指引。当日下午，杨艳老师围绕心理微课精准设计、课堂教学技能提升展开全方位专业分享，助力教师精进心育课堂教学能力。

5月15日，专题研修与课堂展示活动持续推进。李群英老师以“做学生心灵温暖守护者”为主题开展专题讲座，深入浅出传递科学心育理念与育人技巧。陈朵老师结合中小学生学情特点，带来实用性极强的考试心理调适优质示范课，课堂形式新颖、贴合教学实际、育人效果突出。杜玲玲老师立足学科融合视角，系统阐释心理健康教育融入各学科教学的实施路径、具体方法与实操策略，推动心育工作全域渗透、落地生根。

此次训后跟踪暨成果推广活动内容丰富、成效显著。所有学员都进行了个人的心理健康微课的展示和分享，既有效夯实了全县心育骨干教师的专业素养与教学能力，又凝练沉淀出一批优质心育教学资源、典型实践案例，真正实现以培促研、以研促教、以教提质的良性育人闭环。