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“国培计划(2024)”凤凰县农村幼儿园骨干教师能力提升培训(A1411)班开班

凤凰新闻网6月3日讯(通讯员   吴建都   欧阳雪)为引领县域内幼儿园和小学骨干教师、校园长聚焦幼儿园与小学科学衔接,促进双向衔接建立长效机制,让教师掌握科学的方法和专业实践的能力。6月2日,“国培计划(2024)”凤凰县农村幼儿园骨干教师能力提升培训(A1411)班,在凤凰县大坳幼儿园开班,县教体局党组成员、副局长吴珊出席开班典礼。县内农村小学、幼儿园共50名骨干教师参加培训。

首先,林峰学区教师杨志程作为学员代表发言,他对能够参加本次培训表示由衷的感谢,并号召全体学员要珍惜此次国培的契机,认真学习、积极交流,为教育事业、为家乡,做出更大的贡献。接着,国培首席专家、大坳幼儿园园长龙云姐致辞,向全体学员及莅临领导、专家表示热烈欢迎。并表示幼教和小教都是培养人的基础最关键的时期,要正视问题,补足短板,在幼教和小教的路上,将低洼填平,向前奔流。

最后,吴珊总结讲话,对本次培训班表示热烈的祝贺,就办好本次培训班提出三点意见。一是充分认识本次培训的重要性和必要性,二是充分把握培训机会强业务补短板,三是全面完成和落实好培训任务和要求,并祝愿所有参训人员学习上有新进步、思想上有新提高、工作上有新突破。

据悉,此次培训时间共五天。采取省级专家授课、本县专家团队授课的授课模式,从幼小衔接教育指导要点、课程游戏化背景下的集体活动有效组织、幼儿园自主游戏等方面进行讲解。培训活动形式多样,内容丰富多彩,为让学员学得好、用得上、用得好,将活动细分为引领式教研活动、集体教学活动观摩、案例分析、优秀经验分享、学员汇报等。

凤凰县学前教育与小学教育将持续开展双向互动,加强推动两个学段的教师在儿童发展、课程、教学、管理等方面的合作研究,科学做好“入学准备教育”和“入学适应教育”,完善幼小协同有效机制,实现双向奔赴,共育凤凰花开。

来源:凤凰县教体局

作者: 吴建都 欧阳雪

编辑:黄文渊

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