调研活动现场

凤凰新闻网4月28日讯（通讯员  杨新建  龙建兴  韩文华）为做好凤凰县2024年“国培计划”项目实施工作，找准教育教学中亟待解决的问题，实现精准培训，提升师资队伍水平，让培训更接地气。4月25日至26日，凤凰县教育和体育局党组成员、副局长吴珊带领人事股、县教师发展中心相关负责人，以及“国培计划”小学语文、数学、英语组培训团队骨干成员深入文昌阁小学、箭道坪第一、第二、第三小学、两林学区、茶田学区、三拱桥学区等10余所城乡学校，开展“国培计划（2024年）”凤凰县农村小学骨干教师分层分类培训（A1413）项目主题调研。

本次调研采用座谈交流、情况介绍、走访师生、课堂观摩和问卷调查等方式进行。凤凰县教体局调研负责人首先介绍调研的背景、目的，对2024年国培项目实施工作相关精神进行了传达学习；学校领导汇报介绍学校的师资、校本教研等基本情况。随后，调研组走进学校课堂，亲身感受小学语数英学科的教学现状。课后，调研组与老师们进行了座谈交流，老师们畅所欲言，分享了各自参加培训的经历与收获，交流了教学中好的方法和经验，以及在教学中遇到的困惑、痛点。调研组认真听取了教师们的意见和建议，并就相关问题进行深入的探讨和交流，对本次培训项目主题及内容提出了初步的设想。同时，调研组将精心设计好的调查问卷，发给各学校的教科室主任，由各学校组织小学语数英学科老师填写。

此次调研共走访12所城乡学校，访谈学校中层以上领导20多人、教师300余人，全县所有小学语数英教师填写了问卷。通过本次有广度、有深度、有温度的训前调研，及时了解广大一线教师的真实需求，专家团队将根据调研结果进行科学分析，确定培训主题，精选相关课程和培训内容，力求以国培计划项目为引领，融合校本研修，精准施训，切实解决广大教师在教学中的疑难问题，为全县师资水平、教学质量提质增效奠定坚实的基础。