到村小督导营养餐食品摆放

凤凰新闻网9月9日讯（通讯员 杨雨婷）40多年来，他像一个丈量者，丈量着两林的山山水水，用真心真情触动了孩子的灵魂，换来了知识改变命运的觉醒；他像一个守护者，把爱化为涓涓细流，滋润许多孤独的心田；他还像一个领跑者，注重自己专业成长的同事，不断引领学校教师提升教育教学技能，推动乡村教育质量加快崛起。他就是凤凰县两林学区教师唐强云。

扎根基层，勤练“内功”

1982年4月起，唐强云在两林学区任教，一呆就是42年。他热爱党的教育事业，不断追求上进，提高自身文化和业务水平，成为学习型的教师。参加工作以来，他先后参加过简师、初师、中师、“三沟通”数学专科培训和参加数学教育本科自学考试，使他从一个只具有高中学历到获取数学本科学历，不断开阔自己的视野，不断丰富和提高自己的学识水平，从一个学历不合格的教师到业务精湛的教师，从村小到中心校，从小学教到初中。他像一块砖，哪里需要往哪搬。

唐强云曾为两林九年制学校初中部初三数学把关教师10多年。他的教学方法和初三数学毕业成绩，得到上级的认可；他的教学经验曾在全县初三数学复习研讨会，进行交流发言，由此，他被聘为“县初中数学学科带头人”，曾多次被评为县“先进教育工作者”。

唐强云忠诚党的教育事业，服从工作安排，从不计较个人得失。只要学校需要，他就上，负责每项工作，都能全身心投入，不断摸索管理方法，可以说干一项，爱这项，项项出彩。40多年来，他从一般教师走上学校管理岗位，管过学校教育教学和后勤工作，当过片区责任督学组长。

在当教导主任期间，唐强云积极组织初中部教师开展教研活动，进行州级教学课题研究。在课题研究过程中，教师们不断发现自己的不足，不断学习外面先进教学理念，结合本校的实际情况不断改进教学方法，整体提高初中部教师教学能力，教学整体成绩得到大幅度提高。在这期间，学校教学多次被先进单位，获得过“教学提高幅度”奖和“二类学校教学先进单位”，他本人也曾在教师节受到表彰，被评为县“十佳教导主任”。

干一行爱一行

在唐强云被提拔当副校长时，恰逢食堂收归学校管理，当时食堂后勤管理可以供借鉴方式方法几乎为零，难度相当大。学校安排他管理学校后勤工作，他不说一句怨言，不提一点要求，迎难而上。为了搞好这项工作，他每早上5点钟起床到食堂检查工作，确保食堂按时开餐，不因食堂工作滞后影响教学秩序。

从事食堂管理工作8年，也是最难的阶段，食堂从烧柴到烧煤，各种食材都要自己去采购，可以说油盐柴米样样得理。为了让学生花最少的钱，吃上较好的菜，为了减少成本，唐强云牺牲每周星期日的休息时间，带食堂职工到吉首五里牌采购食材。为了拿到蔬菜批发价，每次去吉首采购都是半夜三点钟起床出发，回到学校又要下车，食堂职工都是女同志，重的大的食材包装袋都落到他和另外一个男管理员头上。几年下来，他也落下肩周炎这个毛病。

食堂管理工不仅苦和累，还存在食品安全的风险，工作如履薄冰，时时得警醒，事事得小心，细节得注意，确保学生的食品安全。由于唐强云吃苦耐劳，工作细致，管理到位，学校食堂顺利渡过最艰难的阶段。学校也被评为县“后勤管理先进单位”。

组织开展村小管理先进校现场参观及经验交流会

助力片区教育教学质量提高

2015年秋，唐强云担任腊尔山责任片区督学组长。督导工作对他来说也是一项新的工作，为了搞好督导工作，他和另外两位督学，认真学习《教育督导条例》、教育督导原则 、各项专项督导内容和督导方法，希望督导工作能促进腊尔山台地教育教学进步。

在2015年秋一个学期，唐强云一行不辞辛劳，走偏当时的63所村小，了解片区村小情况，从中选取两所村（当时腊尔山学区追高鲁小学和禾库学区雀儿小学）作为样板校，在教体局督导室和腊尔山片区5位学区校长的支持下，成功举办“腊尔山片区村小管理现场交流会”，使得村小教师能够反省自己，村小负责人知道怎么管理好一所学校。

从事督导工作8年来，唐强云带领片区督学，本着当好校长们的助手，当好老师益友的宗旨，来开展教育督导工作，取得一些成绩。腊尔山督学责任片区，曾两次被评为“一类督学责任片区”和三次被评为“二类督学责任片区”。

在合格校建设和教育均衡校建设中，唐强云积极配合上级和学校工作，协调征地和调解纠纷，学校规划建设能有足够建设用地和合理布局，使学校从拥挤到宽敞漂亮。

年年月月，月月年年。唐强云一辈子扎根在艰苦偏远的农村学校，这片天地让他难于割舍难分，他在这片贫瘠土地上辛勤耕耘，默默地奉献，无悔地付出，迸发光和热，照亮农家学子走向成功的道路。