凤凰新闻网3月25日讯（通讯员 洪杨 石树勋）为进一步落实“双减”政策，探寻有效的习作教学策略，在习作教学实践中将语文要素转化为学生的语文核心素养。3月22月，凤凰县箭道坪第一小学开展了以“习作”为主题的第八届“青竹杯”语文教学大赛

本届参赛团队为一年级组至五年级组，每个年级组选派一名语文教师参赛，参赛内容是本年级下册4-8单元习作：一、二年级为看图说话、写话；三、四、五年级为利用思维导图习作。本次教学大赛也得到了多方大力支持，特邀谷韵民小校长唐莉、吉首市第八小学副校长彭南珺、禾库芙蓉学校副校长龙照刚和欧阳雪、禾库芙蓉老师代表以及本校所有语文老师共同参与听评课，县教体局教师股副股长吴岸江、教师发展中心继教处副主任田仁友、教师股师训专干田明珍、吉首市教科所小学语文教研员孙明红，谷韵民小德育处副主任樊云、古丈县“小学语文学科带头人”彭英芳前来指导并担任评委工作。

五位老师精心收集并组织开展游戏和活动，根据学段要求，结合校情、班情、生情，设计任务情境，引导探究写法，并当堂练笔、评讲、修改。五年级组田野老师的《形形色色的人》，以图示形式，选择典型事例进行指导。四年级组石慧娟老师的《我学会了》，抓住题眼“学会”，运用技能、特长和爱好唤醒学生最深刻的技艺，拓展学生作文素材。二年级组代田老师的《看图写话》，看多图发挥想象，借助词语按时间顺序写话。三年级陈公慧老师的《这样想象真有趣》，先情境引入，乘兴而往，即在合作、探究的学习方式中巧学乐学。一年级组刘慧老师的《操场上》，从“看、想、说、评”四个方面阐述看图说话的教学策略，提升学生看图写话水平。

高山仰止，方知才疏，三人同行，觉左右为师。凤凰县箭道坪第一小学的多媒体教室里，掌声不断，气氛热烈。各组参赛教师经过激烈角逐，刘慧老师获得特等奖，代田老师、陈公慧老师获得一等奖，田野老师、石慧娟老师获得二等奖。赛课之后，评委们对赛课情况进行点评，点评结合课例分析，梳理不同习作单元体系，让老师们明白习作单元的教学要取舍有道，以单元的视角，整合各部分内容，搭设表达支架，借助项目化的学习，开展循序渐进的写作训练，从而达到“读写融合，言意共生”的教学效果。