凤凰县小学道德与法治学科指导组成员

杨艳教师执教六年级下册《多元文化 多样魅力》的课堂

学科指导组在进行研讨

凤凰新闻网4月9日讯（ 通讯员 杨芳）道法润心，方能笃行致远。为深入探索小学道德与法治的课堂教学模式，推进全县小学道德与法治学科的有效发展，4月8日，凤凰县小学道德与法治学科指导组团队在箭道坪第三小学开展学科教研活动。

首先，该学科指导组组长杨艳老师为大家呈现了一堂六年级《多元文化 多样魅力》的示范课。课堂上，她设计一个个学习任务驱动，引导学生主动思考、积极探索，让学生在轻松愉快的氛围中学习、成长，体现了教师深厚的教学功底，发挥了学科育人作用。

研讨活动中，杨艳深入浅出地对《义务教育道德与法治课程标准（2022版）》进行了解读，强调思政课地位、课程性质、课程理念、课程目标以及核心素养。鼓励学科老师要紧跟新课标改革的步伐，全面提升道德与法治课堂教学水平，踏上专业化发展快车道，达到育人之根本，为国家培养有理想、有本领、有担当的时代新人。

本次教研活动，使学科组团队成员对核心素养导向下教与学方式的转型有了新的认识和思考，大家纷纷表示将继续学习新课标，努力提升自我的理论水平和专业素养，脚踏实地，行稳致远，进而有为。

下一步，该学科指导组将陆续开展“基于核心素养下的小学道德与法治单元整体‘教学评’一体化教学设计”“核心素养目标导向下的课堂教学指导”以及“送教下乡”等一系列相关活动，为县域小学道德与法治教师专业素养共同发展提供新路径、新平台。