刘慧老师大班语言活动《拉不开的门》

林铃老师中班语言活动《嘎哩哩》 周璇 摄影

龙涔老师小班绘本活动《点点点》

活动总结

凤凰新闻网12月3日讯（通讯员 滕霞 张翠华 摄影 滕蕊）11月28日，凤凰县箭道坪幼儿园开展语言领域“公开课大练兵”教研活动，此次活动旨在通过实战演练的方式，提高语言教学活动的趣味性和实效性，现场氛围热烈而有序。

活动筹备期间，教师们以严谨的态度积极准备，结合幼儿的年龄特点和身心发展规律，设计了丰富多样的语言教学活动。这些活动不仅注重知识的传授，更强调幼儿的参与和体验，通过情景化、游戏化的教学方式，激发幼儿的学习兴趣，培养他们的语言表达能力和思维能力。

上午9：00，主持人针对本次教研活动的整体流程及听评课过程中的注意事项进行了详尽介绍，为活动的顺利进行奠定了基础，在公开课展示环节，教师们各展所长，巧妙运用教具、游戏、情境等教学手段，将孩子们带入了一个个鲜活而灵动的语言世界。孩子们在轻松愉悦的学习环境中，积极参与、大胆表达，充分展现了他们的天性和潜力。

刘慧老师的大班绘本活动《拉不开的门》作为开场，她巧妙运用语言游戏与互动环节，让孩子们在轻松愉快的氛围中锻炼了专注力，培养了逻辑思维能力，更拓宽了孩子们的视野，展现了语言教学的独特魅力与无限可能。

林铃老师的中班语言活动《嘎哩哩》接力登场。林老师结合本土文化和幼儿兴趣选材，这首充满浓浓凤凰味道的童谣有着独特的语言魅力，幼儿通过与材料、环境的相互作用获得发展，整个活动设计具有开放性、挑战性、梯度性，很好的解决了本次活动的重难点。

龙涔老师执教的小班语言绘本活动《点点点》以生动有趣的“魔法师”形象拉开序幕，充分体现了“以幼儿为主”的学习理念，运用多媒体做辅助，以情境贯穿始终，全面调动多种感官参与活动，采用游戏化教学的方式，为小班孩子的语言学习开启一扇充满惊喜的大门。

在活动的间隙，教师们还进行了深入的评课和研讨。大家从活动设计、教学目标、教学过程、教学方法等方面进行了全面的反思和总结，大家积极分享听课感受，提出改进建议，共同探讨教育教学的新思路与新方法。这一环节不仅促进了教师之间的交流与互动，也为今后的教学工作注入了新的活力与动力。

活动最后，该园负责人表示，“此次观摩研讨活动的成功开展，不仅为教师们提供了展示自我、相互学习的平台，更是一次对语言学科教学理念与实践的深刻探讨。展望未来，我们将继续为孩子们打造一个更加丰富多彩的阅读环境，让阅读成为他们成长道路上最宝贵的财富。”