活动现场

凤凰新闻网12月5日讯（通讯员   张玲）为深化教育均衡发展，促进校际资源共享，11月28日，凤凰县第二中学与两林学区开展帮扶活动，以多元互动为纽带，奏响教育协作新乐章。

篮球场上，两校学子展开激烈角逐。抢断、传球、投篮，每一个动作都充满青春活力，赛场边呐喊助威声此起彼伏。这场友谊赛不仅切磋了球技，更增进了两校学生的情谊，让团结协作、奋勇拼搏的体育精神深深扎根心底。

课堂是帮扶的核心阵地。凤凰县第二中学的道德与法治田老师以鲜活案例为切入点，引导学生维护祖国统一；历史课上张老师则重点分析了开卷考试形势下初中历史应考策略，为同学们提供可循章法。示范课上，师生互动频繁，教学氛围浓厚，为两林学区教师提供了可借鉴的教学思路；示范课后，两校教师围绕开卷考试这一教学评价形式各抒己见，或探讨答题指导的策略，或交流阅卷评分的标准。大家以文会友、以课论道，在思想的碰撞中明晰开卷考试对学生核心素养培育的价值，于真诚的探讨中凝聚教学优化的共识，让校际教研的智慧之花在深耕细研中悄然绽放。

此外，凤凰县第二中学赴两林支教的三位老师围绕教学痛点、应对措施和阶段目标等内容，与在座教师开展经验分享会。凤凰二中的江老师表示：“来到两林的这两个月的时间，我被乡村孩子的天真深深打动，也见证了这里教师的坚守与付出。看到我所任教的七年级两个班学生从不认识音标、不了解英语语法，到慢慢的敢于开口表达，我体会到了前所未有的成就感。感谢领导们的信任和照顾，愿用我的微薄之力让每一个乡村孩子都能享有更好的教育。”

此次结对帮扶活动，搭建了校际交流合作的坚实桥梁。未来，凤凰县第二中学将持续与两林学区深化合作，在教学研讨、资源共享、师生互动等方面开展更多实效举措，携手共促区域教育高质量发展。