凤凰融媒12月6日讯（记者 候一帆  通讯员  熊力钜）12月5日，凤凰县杨艳小学道德与法治名师工作室以“聚焦德法课堂实践，送教研修共促提升”为主题，先后赴凤凰县第一民族中学、凤凰县腊尔山中心完小开展送教下乡暨第二次线下研修活动，通过以课为媒，共话育人新路径，促进城乡思政教育优质均衡发展。

在凤凰县第一民族中学，工作室毛玉花老师的《认识生命》以《西游记》经典片段为切入点，通过“师徒四人独特性讨论”“生死簿故事分享”等活动，引导学生理解生命的独特性、不可逆性与有限性；龙晓芳老师执教七年级《提高防护能力》，以“安全守护星训练营”为情境，通过“危险预判搜查官”“逃生路线设计赛”“急救演练秀”三大特训环节，引导学生在场景分析、路线绘制、海姆立克法实操中，掌握校园、居家、网络等场景的安全防护技能，课堂上“模拟拨打120”“异物卡喉施救”等互动演练让学生沉浸式提升应急能力。在《交友的智慧》示范课中，颜小雪老师则创新融入AI数字人与VR场景，通过俞伯牙子期“知音相遇”、廉颇蔺相如“负荆请罪”等古今故事，引导学生在虚拟对话与现实情境模拟中，领悟“真诚交友、慎重择友、智慧解友”的交往之道，AI助手实时点评的环节更让课堂互动性十足。随后中学段研讨，三位执教教师依次进行课例分享与说课，详细阐述教学设计思路与核心素养目标。参会教师围绕“情境化教学落地”“应急技能实操指导”等话题展开热烈研讨，纷纷交流听课感悟与教学困惑，大家结合教学实际给出针对性建议，现场研讨氛围浓厚。

在腊尔山中心完小，工作室成员文静老师执教五年级《改变世界的四大发明》，借助AI技术创建虚拟数字人“桃子阿姨”，以“参观中国科技博物馆”为线索，通过“金牌解说员”分组探究、四大发明传播路径动态演示、博物馆留言墙分享等环节，让学生在沉浸式体验中感受中华古代科技的魅力，强化文化自信。《我们受特殊保护》一课中，石慧老师则通过“苗苗信息卡”“年龄节点法律意义探究”等互动任务，帮助学生明晰未成年人的法律保护边界与责任担当。随后小学段研讨，该工作室执教教师分享了“AI赋能传统文化教学”“生活化法律知识渗透”的设计理念，参会教师围绕小学思政课堂的“趣味化”与“生活化”展开深入交流。杨艳首席名师作总结发言，强调思政教学要立足学生生活实际，善用技术赋能与情境创设，让核心素养真正落地生根。

此次送教下乡活动通过“示范课展示+集中研讨+精准指导”的形式，搭建了城乡思政教师交流共进的平台，为推动凤凰县思政教育高质量发展、促进城乡教育均衡赋能助力。